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Currículo do Curso
| Módulo 1 – Introdução | |||
| Propósito do curso | 00:00:00 | ||
| O que é o Museu da Pessoa? | 00:00:00 | ||
| Por que criar um núcleo do Museu da Pessoa? | 00:00:00 | ||
| Conceitos importantes | 00:00:00 | ||
| Módulo 2 – Tecnologia Social da Memória: criar sentido | |||
| Criar sentido | 00:00:00 | ||
| Atividade 1 – Diagrama de sentido | 00:00:00 | ||
| Atividade 2 – Linha do tempo coletiva | 00:00:00 | ||
| Atividade 3 – Roda de histórias | 00:00:00 | ||
| Módulo 3 – Tecnologia Social da Memória: construir - roda e círculo de histórias | |||
| Roda de histórias | 00:00:00 | ||
| Círculo de histórias – o que é | 00:00:00 | ||
| Círculo de histórias – como fazer | 00:00:00 | ||
| Círculo de histórias – dicas técnicas | 00:00:00 | ||
| Módulo 4 – Tecnologia Social da Memória: construir - entrevistas e relatos biográficos | |||
| Entrevistas | 00:00:00 | ||
| Como fazer – Antes da entrevista | 00:00:00 | ||
| Como fazer – Durante a entrevista | 00:00:00 | ||
| Dicas técnicas | 00:00:00 | ||
| Relatos biográficos | 00:00:00 | ||
| Módulo 5 – Tecnologia Social da Memória: organizar | |||
| Como catalogar | 00:00:00 | ||
| Códigos de catalogação | 00:00:00 | ||
| Como preservar | 00:00:00 | ||
| Módulo 6 – Tecnologia Social da Memória: socializar | |||
| Edição | 00:00:00 | ||
| Dicas técnicas para edição de vídeos | 00:00:00 | ||
| Dicas técnicas para a edição de áudios | 00:00:00 | ||
| Transcrição de áudios e vídeos | 00:00:00 | ||
| Formatos de socialização | 00:00:00 | ||
| Módulo 7 – Ativação de núcleos do Museu da Pessoa em museus | |||
| Objetivos da ativação | 00:00:00 | ||
| Atividades propostas | 00:00:00 | ||
| Atividade Final | |||
| Atividade de conclusão do curso | 00:00:00 | ||
1068 ALUNOS INSCRITOS




